12月22日上午，江华瑶族自治县沱江镇第二小学组织校区四年级数学组教育工作者与涛圩镇中心小学教研交流活动，引发育人心声。近年来，该县教育系统组织强化教育资源互衡机制，充分发挥各中、小学校品牌优势、办学理念、校园文化等组合因素，实行骨干互派、文化互学、特色互补等方式，积极推动少数民族地区城乡教人育资源均衡化进程。 甘秋萍 李现开 /摄

来源：江华新闻网

作者：甘秋萍 李现开

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